La Dirección de Gestión Tecnológica (DGT) de la Vicerrectoría de Investigación, Innovación y Creación (Vriic) culminó el ciclo de talleres “Ruta IDeA I+D 2027: De la Idea a una Propuesta Competitiva”, desarrollado entre el 3 de septiembre y el 8 de octubre de 2026, con el objetivo de entregar herramientas prácticas para mejorar la calidad de las postulaciones al concurso Fondef IDeA I+D de la ANID.

El programa contempló cinco sesiones, cuatro online y una presencial, impartidas por especialistas de Zenit, consultora con experiencia en I+D+i+e, propiedad intelectual, transferencia tecnológica y formulación de proyectos. A través de contenidos teóricos y ejercicios prácticos, quienes asistieron pudieron profundizar en aspectos clave para estructurar propuestas competitivas, desde la identificación del problema hasta la definición de estrategias de transferencia y modelos de negocio.

Ignacia Moreno y Manuel Ramírez, coordinadores de Proyectos Externos de la DGT, destacaron la alta participación de académicas y académicos de distintas facultades, en comparación con otras actividades similares realizadas durante el año.

“Las y los participantes pudieron adquirir conocimientos que son clave para perfeccionar sus iniciativas”, señalaron. Agregaron que entre los contenidos abordados se encuentran el árbol de problemas, el marco lógico, la formulación de indicadores, los modelos de negocio y elementos de transferencia tecnológica.

Asimismo, relevaron el carácter práctico de la última sesión, realizada el 8 de octubre, donde  las y los asistentes integraron los conocimientos adquiridos y aplicaron las herramientas revisadas durante el ciclo desde la perspectiva de un evaluador de proyectos.

Al respecto, Daniela Elgueta Bustos y Marcelo González, especialistas de Zenit, explicaron que asumir este rol permite comprender mejor cómo se examinan las postulaciones. “La idea es que encuentren las debilidades y fortalezas de un proyecto según los distintos criterios de evaluación, las analicen y propongan mejoras. Así, cuando formulen sus propias iniciativas, estarán conscientes de que su proyecto será revisado por otra persona y podrán anticiparse a cómo lo va a evaluar”, explicaron.

Participantes destacan la calidad de los talleres

La calidad de los contenidos, la preparación de los expositores y la combinación de herramientas teóricas y prácticas fueron algunos de los aspectos más valorados por quienes participaron, destacando la utilidad de los aprendizajes para la formulación de sus propias propuestas.

El Dr. John Kern, académico del Departamento de Ingeniería Eléctrica, calificó el ciclo como una experiencia “muy instructiva, con mucha preparación de los expositores. Fue muy interesante la parte teórica y también la práctica, y este último taller lo encontré muy entretenido por su dinámica, porque nos hace ponernos en el punto de vista de un evaluador”, comentó.

El académico agregó que el ejercicio de analizar un proyecto ficticio, asignar puntajes y fundamentar las evaluaciones constituye una preparación útil para comprender los criterios que pueden aplicar quienes revisan las postulaciones. “Eso nos da una mayor preparación para entender qué estarían pensando los evaluadores al revisar la formulación de nuestro proyecto”, puntualizó.

Una opinión similar expresó Amaru González, profesor del Departamento de Ingeniería Mecánica, quien resaltó la utilidad de estas instancias para quienes están comenzando a familiarizarse con la formulación de proyectos de investigación.

“Mi impresión sobre esta ronda de talleres es muy buena. Como profesor que se está insertando en este mundo académico de los proyectos, las sesiones me han ayudado bastante a tener una idea clara de qué se trata este tipo de iniciativas, en qué hay que fijarse y qué aspectos considerar”, afirmó.

Desde la DGT señalaron que este ciclo forma parte de un trabajo continuo de acompañamiento a la comunidad investigadora. Durante 2026, la Dirección ha desarrollado otras dos actividades de capacitación orientadas a apoyar la preparación de proyectos de I+D y responder a las necesidades de quienes buscan acceder a instrumentos de financiamiento.

“Esperamos seguir realizando talleres vinculados con las convocatorias de interés para la Universidad, e invitamos a las investigadoras e investigadores a sumarse a estos ciclos para continuar mejorando la formulación de sus proyectos”, agregaron Moreno y Ramírez.

Más información sobre las actividades, convocatorias y apoyos de la Dirección de Gestión Tecnológica en dgt.usach.cl.

Autora: Paola Armijo L.

Fotografía:  Comunicaciones Vriic

Tags: Talleres I+D

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